研究发现
我国约五分之一的人携带近视眼基因，这是一个不容忽视的数字。近视属于多基因遗传疾病，其中高度近视是常染色体隐性遗传病。经过研究，已经定位了3个与近视眼相关的致病基因，这充分证明遗传在近视眼发病中的作用。
儿童近视患者在某种程度上是由于基因决定的。除了基因，还有许多其他因素导致近视，包括过多地近距离工作、受教育程度、居住在大城市、饮食习惯及电视和电脑的普及等。
长期近距离用眼是导致青少年近视的直接原因。他们的远视力会因此而退化。青少年的眼球正处于生长发育的旺盛时期，眼球壁的伸展性很大，眼肌和眼的光学部分调节能力较强，这样即使将视物置近于眼前7厘米至8厘米处，眼睛也能以极度的调节而看清。于是，他们大多数人都不自觉地在看书、写字时将眼睛靠得很近，养成近距离用眼的坏习惯。
全球近视人口情况
近视眼是影响大约三分之一人口严重视力问题。新生儿多为远视眼，长到5岁左右，大多数幼儿发展成正视眼或轻度远视眼。据估计，在美国的成人中15*~25*有近视眼，而大多数在7岁以前没有近视问题。根据理论推算，全世界患近视眼的人可能超过50*。普遍认为，亚洲人的近视眼发生率远高于欧美人。有外国资料报道，中国和日本近视眼发生率超过70*，在中国大学生中超过90*。
新加坡的近视眼问题相当严重，在对421116名15~25岁男性的视力检查中发现，1974~1984年近视眼的发生率为26.3*；1987~1991年为43.3*。近视眼的发生率和严重程度随着受教育水平的增加而增加。在1987~1991年的检查中，在没有受过正规教育的男性中，近视眼发病率仅为15.4*，而在大学毕业生中则高达65.1*。新加坡以华人为主，饮食习惯和我们类似，这个资料有参考价值。
全球其他城市的人口数量也在不断增加，如日本东京、墨西哥墨西哥城、美国纽约－纽瓦克地区、印度孟买、巴西圣保罗等。这些城市的近视率也在逐年上升。
全球近视人口数量庞大，且呈上升趋势。我们应该重视近视眼的预防和治疗，保护我们的眼睛健康。《北京晚报》2002年6月11日报道：“去年北京市参加高招体检考生84362人，其中完全合格的仅占18*，专业受限的占82*，而受限者90*是因为视力不足。”该报在同年6月12日报道：“据有关统计资料，我国患近视眼人数居世界之首。在近视眼患者中，学生是主流。其中小学生的发病率为22.78*，高中生为70.34*，大学生则高达76.74*。目前，这一数字仍呈上升趋势。”
2002年底，有媒体报道，我国学生的身体健康状况有很大改善，惟有近视眼和龋齿的发病率有增无减。其中，因为受升学压力和环境因素的影响，近视眼防治形势*为严峻。近视眼患病率小学为21.0*，初中为43.6*，高中则达到66.5*。而且，升学压力和生活现代化相关的环境因素，如电脑普及等，还将对近视眼患病率产生持续影响。
近视眼在中国人，特别在儿童和青少年中，成为严重问题早已是不争的事实。至于我国有多少人患近视眼，笔者没有看到确切的统资料。如果按50*发病率的保守估计，应在6亿人左右。
近视的产生原因有多种。一般是近距离用眼时间过长，睫状肌经常处于收缩状态，导致调节紧张或调节痉挛。晶状体失去了睫状肌的牵引就会增厚变凸，转为看远处时，焦点落在视网膜前面，看东西就会不清楚。
近视也与遗传有关。父母近视，孩子有可能更容易近视。但目前大部分青少年近视都是因为后天不注意保护眼睛引起的。
据研究表明，我国每年的近视眼患者一直呈现增长的趋势，走在大街上你会发现很多很多的人都在戴眼镜，再去学校看看，一半以上的学生都戴着眼镜，而且有的学生从小学四五年级就开始戴眼镜了，看到这些，不免觉得有点可怕，但是这种原因的造成与我们平时的习惯有很大的关系。
一:学习时间太长，没有机会眺望远方。
很少的人是从小生下来就近视的，现在的家长都希望自己的孩子能够出人头地，所以在孩子上学之余，都会给孩子报很多的补习班之类的，根本就内有时间去亲近大自然，或者是出去玩一会。学习的时间长了，看的近处也越来越长，这样就会减弱孩子的视力。
二:现在的世界诱惑太大。
为什么以前的人近视的很少，而现在的人近视越来越多，随着手机，电脑，这些电子产品的出现，诱惑者孩子，本来以前的孩子没有这些东西的时候，也没有很多的近视，有了手机，电脑，孩子通宵玩游戏，聊天，看小说，这些都是很毁视力的。不出一个月，视力就会下降很多。
三:看东西的动作不对。
相信很多人都有不好的习惯，就是在看东西的时候，或者是看书了，都会驼着背看，或者是趴在那看，因为自己比较舒服，但是这个个动作，是*毁视力的，而且会让我们整个人和一小老太婆一样，对我们的背部发育也很不好。长此以往，本来视力很好的人估计都会近视了。
2022年全国小学生近视率是35.6*。7岁~12岁小学生、13岁~15岁初中生、16岁~18岁高中生及19岁~22岁大学生视力不良率分别为45.71*、74.36*、83.28*和86.38*。据卫健委提供的数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6*，小学生近视率为36.0*，初中生近视率为71.6*，高中生近视率为81.0*。
中国学龄儿童超重率从1985年的1.1*上升到2014年的20.4*，肥胖率从0.5*上升到7.3*，近几年这个数据仍在提升。中国青少年体质健康水平呈现“增龄递减”的现象，大学生体质达标率较中小学学生更低。
要做到“一增一减”，即减少学业负担、增加户外活动，阅读书写时能真正做到“一尺一拳一寸”。根据现有的近视研究资料，阅读写字姿势与近视发生发展有很大关联，良好的姿势应该从小孩子开始抓起，家长和老师在孩子的行为习惯养成中要共同承担培养责任。家长还要做好监护者的角色。有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度。吕帆表示“智能手机等电子产品本身是好东西，正是因为它的丰富性和生动有趣性，更容易让孩子们沉浸其中。”中小学健康促进行动中近视防控是非常重要的指标之一。近视防控目标是中小学健康促进行动*集中、*敏感的一个。
