出版社方面，这本书是由享有盛誉的上海人民出版社出版的，确保了内容的专业性和品质。
出版日期为2008年1月1日，这意味着读者可以在时间接触到这部作品，感受作者的创新思维和独特视角。
整本书的字数达到了24800字，丰富的内容保证了读者在阅读过程中的沉浸感。页数共计190页，每一页都承载着作者精心构建的故事世界和深入的思考。
印刷时间为2008年1月1日，体现了出版社对印刷工艺的严谨态度，确保了读者手中的每一本书都是品质的保证。
纸张使用的是胶版纸，这种材质既保证了书籍的耐用性，也提供了舒适的阅读体验。读者在翻阅这本书时，能感受到良好的触感和视觉享受。
书的ISBN号是32，这是标准书号，便于读者在众多图书中准确找到这本书。
至于装订形式，平装版的《爱丽丝·镜之国》便于携带和保存，读者可以随时随地享受阅读的乐趣。
在我的读书生涯中，我读过很多童话书。比如《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话集》、《神笔马良》等等。而我爱的还是《爱丽丝漫游奇境》这本书。
这本书的作者是英国作家查尔斯?路德维希?道奇森以笔名刘易斯?卡罗尔。他的灵感来源于1862年7月卡罗尔先生带着一个名叫爱丽丝的小女孩游览泰晤士河在旅游行中，卡罗而给爱丽丝讲一个奇妙的故事，结果就讲出了这本世界经典童话——《爱丽丝漫游奇境》。
这本书里有两个故事：一个是爱丽丝漫游奇境。讲的是一个暖暖的下午爱丽丝发现了一只穿着小背心会说话的兔子，在它的带领下，爱丽丝走进一个神奇而又充满梦幻色彩的仙境中，在那里，一块小点心，一瓶水，一把小扇子都会让她变的忽大忽小，可笑的是爱丽丝掉进自己制造的“眼泪池塘”里……另一个是：爱丽丝大胆的闯入镜中的世界，镜中好奇妙啊！有会说话的棋子，在爱丽丝完成自己成为王后梦想的时候，她遇到古里古怪的叮当兄弟，爱收非生日礼物的蛋形人。在后成为王后的时候她还参加了一场即古怪又疯狂的宴会。不光有这些还有奇怪的生活方式，如：它们可以把几天连起来过，睡觉的鼾声就像是唱歌！吃饭就更古怪了，羊腿可以行礼，布丁会说话呢？看着看着自己感觉变成爱丽丝一样，一切都是太奇妙了！我爱这本书，你们要和我一起阅读吗？来吧快快加入我的行列一起来阅读这本书吧！
一、写读后感的要诀
1、重视“读”
“感”是从读中产生的,读是感的基础.不认真读,就不能深刻领会原文的中心,就不能把自己的感想激发出来.如果拿过书来,走马观花地翻上一遍,仅仅凭着一个初步的印象,就迫不及待地动手写感想,这个“感想”往往写不好.
举例来说.有这么一个故事,说的是古代鲁国的国王得到一只海鸟.他从来没有见过这种鸟,就把它当做是神鸟了.为了表示自己对“神鸟”的爱护和尊重,他吩咐把鸟供养在殿堂里,把宫廷里美妙的音乐奏给它听,用丰盛的筵席款待它吃.可是鸟呢,却被吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天功夫,这只鸟就活活地饿死了.
看了这个故事,怎样写一篇心得笔记呢?你如果在鲁王不懂得养鸟的技术,鸟应该如何养的问题上大发议论,即使写得再详尽也不行.为什么呢?因为你从根本上把这个故事理解错了.这个故事其实是说办事情要从实际出发,具体问题要具体对待.否则,尽管主观愿望是好的,也难免要失败.只有抓住了这一点,去联想、去议论,才能把感想写得深刻、动人.
怎么读呢?读一篇文章或一本书,我们首先必须熟悉下列情况：（1）写作时间.（2）写的什么,即作品的内容.要把作品中的时、地、人、事、物这几方面弄清楚,不能囫囵吞枣.写故事梗概,列提纲,这些都是熟悉作品内容的辅助手段.（3）为什么而写,即作者的写作目的.其次,要边读边想,边读边记.哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去.要反复读,边读边体会文章的中心,联系自己生活的体验,加以对照、比较.为“感”做好准备.
2、“感”要专一
我们应当明确一点，读后感的撰写需确保个人感受与文章主题相契合。若感受与主题脱节，就如同文不对题，难以达到共鸣。在表达个人感受时，我们可以自由发挥想象，从不同的角度、不同的时空背景去思考和联系实际，只要与文章内容相关，有助于表达个人观点的都可以写入读后感。
让我们以具体例子来说明这一点：
例一：《凡卡》读后感新篇
今日我研读了《凡卡》这篇课文，深有感触。
《凡卡》是俄国大文豪契诃夫在19世纪所著，反映了当时俄国社会底层人民的苦难生活。九岁的凡卡·茹科夫，在残酷的社会现实中受尽折磨，他的生活状况令人痛心。在鞋匠铺做学徒的三个月里，他饱受老板和老板娘的虐待，伙计们的捉弄，生活困苦潦倒。他写信给爷爷，期盼能回到过去在乡下的日子，但那只是一个遥不可及的梦想。
通过这篇课文，我更加珍惜现在的生活。与凡卡相比，我们生活在一个相对公平、和谐的社会环境中。我要认真学习，努力提升自己，为将来建设更美好的祖国打下坚实的基础。
简评：
此篇读后感紧密围绕文章内容展开，着重描述了个人的感受和思考，与原文内容相得益彰。小作者通过对比凡卡的生活与自己的生活，深刻认识到自己生活的幸福与优越性。
例二：对《凡卡》的感悟与反思
一口气读完《凡卡》这篇课文后，我的内心久久不能平静。九岁的凡卡所经历的苦难生活让我心痛不已。仿佛能看到他再次遭受打骂的情景。
凡卡的生活是如此悲惨，他与我们的童年截然不同。他承受着巨大的生活压力和心灵折磨，而我们对生活的期望却往往更加简单和纯粹。他的生活环境恶劣，营养不足，没有亲人和朋友的陪伴。他只能通过写信来向爷爷倾诉自己的苦闷和期盼。这让我深刻反思我们自己的生活，我们是否珍惜眼前的幸福？
回想起自己在乡下的日子，虽然物质条件有限，但身边有亲人和小伙伴的陪伴。而凡卡却孤独无助。这使我更加坚定了努力学习、奋发向上的决心。我们要珍惜眼前的幸福生活，并尽自己大的努力去帮助那些需要帮助的人。
深入反思：
现在我们也都是十来岁的少年儿童，但与凡卡相比，我们的生活环境简直是天壤之别。我们生活在一个和平、繁荣的社会中，享受着良好的教育资源和家庭关爱。我们要珍惜这份来之不易的幸福，努力学习、成长为对社会有用的人。同时也要时刻关注那些生活在苦难中的人们，尽自己的一份力量去帮助他们。通过读过《凡卡》这篇文章后，我更加明白了我们与凡卡的差异来源于不同的社会制度和人生遭遇。我们要为建设更美好的祖国而努力学习！
评析：
此篇读后感内容丰富且深入，小作者通过与凡卡的生活进行对比反思自己的生活状态和社会责任。他不仅表达了自己的感受还看到了社会制度的不同对人们生活的影响进而激发了为建设更美好祖国而努力的决心展现了认识问题的深度和广度是一篇的读后感。
