右眼近视250度，散光175度；左眼散光400度。这样的视力状况需要佩戴适合的眼镜进行矫正。除此之外，还需要注意以下几点：
1. 用眼时间：幼儿的眼球发育尚未完善，每次看书或写字的时间不宜过长，应控制在0.5至1小时内。期间应让孩子到户外活动，放松眼部肌肉，消除疲劳。还需规律生活，保证充足的睡眠，让眼睛得到充分的休息。
2. 用眼光线：避免在暗光或强烈阳光下读书写字。室内灯光的亮度要适中，灯光与书本的距离也应掌握在合适范围。看电视时也要保持适当的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5至7倍，每次看电视的时间不宜超过2小时。
3. 眼睛锻炼：体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，有助于眼睛的健康。眼保健操也是一种有效的锻炼方式，家长应指导孩子正确进行眼保健操，并持之以恒。
4. 眼睛营养：为了保护眼睛，可以让孩子多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、动物肝脏和瘦肉类。也要适当摄入维生素B2，避免夜盲症、角膜软化等症状的出现。要控制孩子的糖摄入量，以免对视力产生不良影响。
5. 定期检查：儿童眼球结构及双眼视觉功能仍在不断发育过程中，因此应定期进行眼科检查。常规眼科检查的时间间隔因年龄而异，家长应根据医生的建议带孩子进行定期检查，以便及时发现问题并进行矫正。
关于测视力打印的小纸条，其中R代表右眼，L代表左眼，S代表球镜，-代表近视，+代表远视，C代表柱镜，即散光，-代表负柱镜即近视性散光，+代表正柱镜即远视性散光。A代表散光的轴位。PD指的是瞳距，单位为毫米。SE代表等效球镜。不过这些数值是通过电脑验光得出的，仅作为参考，配镜时还需要进行实际验光。
还需要了解近视和视力的区别。近视是指光线通过眼屈光系统聚焦在视网膜前的情况，导致看东西模糊、裸眼视力下降。而视力是指视网膜分辨二维物体的能力，也代表视网膜黄斑中心凹的视觉敏锐度。
想要了解更多关于视力的信息，可以选择专业的眼科医院进行咨询。贵阳爱尔眼科医院是一家专业的眼科医疗机构，拥有多个研究所和先进的医疗技术，致力于推动眼科学、视觉科学以及各亚专科前沿和临床应用技术的研究和创新。
关于视力表，它是一种检查视力的工具。使用视力表检测视力时，需要离表3-5米，确保光源充足，并先遮住一只眼睛进行测试。视力表由不同大小和方向的E组合而成，通过辨认E的方向来检测视力。在5米距离上若能准确辨认出1.0的E方向，则视力正常。
正常视力是指在1分视角下能看清多远的事物。每个人的小视阙值不同，它由视网膜锥体细胞的密度决定。视力的记录法有多种，包括分数记录法、小数记录法和对数记录法。我国一般使用小数和对数记录法来记录视力。通过配戴眼镜可以矫正近视、远视、散光等视力问题，使视力达到正常值1.0（5.0）。若通过矫正后视力仍低于正常值，则需要进行全面的眼科检查。
《视力检测详解》
在进行视力检测时，被检者的视力允许存在一定的误差范围。对于视力在0.5至0.8范围内的被检者，每行允许看错一个字符，如果看错两个字符则记为上一行的视力。对于视力在1.0至1.2范围内的被检者，每行允许看错两个字符。而当被检者的视力超过1.5时，每行允许看错三个字符。
如果在5米的距离，被检者无法辨认视力表上的任何字符，那么可以让其走近视力表，直到能够辨认“0.1”行的标记为止。此时的视力计算方法为：视力 = 0.1 × 被检者所在距离（米）/ 5（米）。
如果被检者在1米的距离仍然无法看清“0.1”行的标记，那么需要进行更进一步的检测。可以让他们背光数医生手指，记录能够看清的远距离。例如，如果在30厘米处能够看清指数，那么记录为“30厘米指数”或“CF/30厘米”。如果将被检者的医生手指移至近距离仍然无法辨认指数，可以让他们辨认是否有手在眼前摇动，记录能够看清手动的远距离。例如，如果在10厘米处可以看到，就记录为“手动10厘米”或“HM/10厘米”。
对于那些无法辨认眼前手动的被检者，应该测试他们是否有光感。这个测试在一个5米长的暗室内进行。用手巾或手指遮盖住被检者的眼睛，确保不透过光线。检测人员手持烛光或手电筒在被检者的眼前方时亮时灭，让被检者辨认是否有光。如果在5米处无法辨认，就将光移近，记录能够辨认光感的远距离。如果完全没有光感，说明视力消失，临床上记录为“无光感”。
对于有光感的被检者，为了了解他们的视网膜机能，还需要进行光定位检测。检测人员会要求被检者注视正前方，并在眼前1米远处将烛光置于九个不同的方向，分别是正前上、中、下，颞侧上、中、下，鼻侧上、中、下。被检者需要指出烛光的方向，检测人员记录他们的反应。能够辨明烛光方向的记“+”，无法辨认的记“-”，同时注明是颞侧还是鼻侧。
