眼镜度数的测量需要使用功率计等仪器设备。通常情况下，R代表右眼，L代表左眼，而ds代表球面透镜。近视与远视的区别也在此得以体现，减号表示近视，加号表示远视。如果度数前有DC字样，则表示为散光，其轴向在0到180度之间。具体的眼镜度数必须通过专业仪器进行测量。
关于眼睛度数的表示，一般来说：
1. 右眼和左眼的标识分别为“R”和“l”，而镜片则是用“DS”表示。其中，“-”表示近视，“+”表示远视。对于散光部分，用“DC”表示，其后会标明一定的轴向值，范围在0-180度之间。
2. 如果想得知原厂眼镜度数的确切结果，推荐使用专业仪器进行测量。若需更换眼镜，通常需要重新验光，并根据综合验光的结果得出终的配镜度数。
关于眼睛的屈光力：
当光线从一个物体射入另一个具有不同光密度的物质时，光的传播方向会发生偏转，这一现象被称为屈光现象。屈光力的单位为屈光度，通常用“D”来表示。眼睛的屈光力一般通过检影、电脑验光、综合验光等方法来测量。对于眼睛来说，晶状体的曲率是屈光变化直接的反映。
镜片作为人眼看远看近的直接调节结构，相当于一个凸透镜。与物理凸透镜不同的是，它是可调的，即可以根据需要调节其弯曲程度，从而改变焦点的距离，达到看清物体的目的。
关于眼镜度数的具体问题解答：
问题一至问题七的回答将围绕眼镜度数的具体数值、瞳距等参数进行详细解析。在回答中，将提到度数的变化、散光度数的高低、左右眼度数的差异、瞳距等关键信息对配镜的影响。同时强调了验光的重要性，以及不同验光方法的介绍和适用情况。还提醒了注意保护视力、合理选择眼镜等问题。
请注意，眼镜的度数不是一成不变的，会随着眼睛的状况变化而变化。配镜时不仅要考虑度数，还要考虑实际视力情况、瞳距等因素。选择合适的眼镜需要综合考虑多种因素，好在专业人士的指导下进行。保护视力、定期检查眼睛状况也是非常重要的。电脑验光只是辅助工具，只能提供近视度数和散光度数，不能作为终配镜的依据。插片验光的步骤是戴上试戴镜架，查看E型表格，并耐心多试戴一会儿，同时走动看看远处和近处。一份完整的验光单应包括左右眼的近视/远视度数以及双眼瞳距，如果有散光，还需提供散光度数及轴位。建议到专业的眼科医院去验光。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应根据已有知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果后，再分析所得结果与假设是否相符，从而得出结论。探究实验的一般方法步骤包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。观察是科学探究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，在研究一种条件对研究对象的影响时，应进行对照实验。调查是科学探究的常用方法之一，首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。对调查的结果要进行整理和分析。收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一。
想知道自己近视的度数，可以购买1米视力表在家中进行检测，或者去医院的眼科进行视力检查。对于18岁以下的近视患者，建议及时服用药物降低近视度数，恢复视力。平时也要注意避免过度用眼，保持正确的读写姿势，看书写字或者上网看电视玩手机时，应保持一定的距离，并且要在明亮的灯光下进行。用眼一段时间之后应多远眺，多看绿色植物。经常做眼睛保健操，增加户外运动。平时多吃些富含维生素A的食物，如羊肝、胡萝卜、绿色蔬菜等。
